第三,急躁盲动。解放思想,需要胆识,有了胆识,才会发现问题,才敢面对问题,但必须克服盲动和蛮干现象。在解放思想的过程中,很重要的是切实做到“有胆有识”。“有识”,就是要视野开阔、看得准,使解放思想、改革开放体现出高标准、高水平。“有胆”,就是要不惧风险,不畏困难,敢于打破禁区,敢闯敢干、敢为人先。但必须正视,一些不切合实际的观念、想法可能穿着“解放思想”的外衣出现,不符合实际地认为谁敢闯敢冒谁的思想就越解放。要吸取历史与现实的惨痛教训,自觉克服盲从心理,坚决杜绝不尊重客观经济规律、违背科学发展观的盲动行为。
三、环节要认真把握
“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动,要按照“紧扣主题、联系实际、循序渐进、科学安排”的要求,抓好学习宣传、讨论调研、实践提高等三个阶段工作,确保三个阶段扎实推进。具体要做到“五个结合”、 “六个坚持”:
“五个结合”:按照县委的部署和要求,把开展这次专题教育活动与深入学习贯彻落实党的十七大精神结合起来,与贯彻落实科学发展观的伟大实践结合起来,与加强领导班子建设结合起来,与进一步提高干部队伍的整体素质,加强学习型机关建设,弘扬改革创新精神,加强作风建设结合起来。
“六个坚持”。一要坚持把“解放思想、科学发展”这一主题贯穿始终。做到突出主题,不偏不倚。二要坚持把学习贯穿始终。按照“终身学习、学习革命、学以致用”的要求,坚持学习时间全天候、学习对象全方位、学习内容全覆盖、学习方法全创新。三要坚持把广泛宣传贯穿始终。要充分利用电台、电视、广播、报纸、标语、宣传图窗等手段,采取召开动员会、报告会、座谈会、研讨会、访谈会、征文、演讲比赛等多种形式,进行广泛宣传,做到家喻户晓,人人皆知。四要坚持把查摆问题贯穿始终。坚持有什么问题查摆什么问题,什么问题突出就解决什么问题。五要坚持把整改贯穿始终。坚持发现什么问题就整改什么问题,做到立说立行、即知即改。六要坚持把促进工作贯穿始终,做到工作与活动两不误、两促进。
四、成效要十分注重
取得实实在在的成效是这次“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的关键所在。要通过“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动达到统一认识、指导工作、解决问题、促进发展的目的。走过场、流于形式,对自己对事业有百害而无一益。
第一,要破解发展难题。从时代发展的要求和万年的实际出发,摒弃一切不利于科学发展的思想观念,改革一切不适应科学发展的体制、机制和做法,破解发展中的难题是检验活动成功与否的根本标志。从这个意义上讲,破解发展中的难题,突破思想障碍和体制障碍,将改革创新精神贯穿于实践科学发展观的全过程,是我县思想大解放的切入点。思想先行,要始终成为万年抓住机遇、用足政策、加快发展的“法宝”。随着经济社会事业的快速发展,社会转型期多种矛盾相互交织,原来有利于经济快速发展的内外环境在改变,在一些干部群众中,逐渐滋生出一系列不利于全面、协调、可持续发展的思想倾向,如“小富则安”、“急功近利”等等。要突破思想障碍,就要广泛发动党员干部群众,全面开展调查研究和建言献策活动,掀起新一轮的思想大解放,为万年争当科学发展观的实践者奠定坚实的思想基础。突破体制障碍,贵在落实。一是要按照科学发展观的要求,围绕推进基本公共服务均等化,为社会提供更好的公共产品和公共服务。进一步创新管理体制和管理机制。进一步优化经济社会发展环境,着力夯实加快发展的平台。二是要按照正确政绩观的要求,积极探索经济、社会、生态和人的发展等方面准确反映科学发展观内涵的干部政绩考核指标体系。三是要以改革创新精神加强和改进党的建设,按照科学发展观和正确政绩观的要求,努力推进干部体制的改革创新,为践行科学发展观提供组织保证。
第二,要把自己摆进去。要克服这三种现象:一是说起解放思想,人人都觉得有必要,但人人都认为自己思想很解放,特别是一些领导同志,不愿意或不想去揭工作中的短处,去认识自己思想上薄弱的地方,结果思想解放走过场;二是有的部门以为当前解放思想是经济部门的事,自己所从事工作与经济建设无直接关系,于是,“事不关己,高高挂起”。殊不知,科学发展牵一发而动全身,所有部门都有责任投身这场新的战斗,都必须解放思想,为科学发展扫除障碍。三是有些人谈起解放思想,振振有辞,认为:解放思想很重要,但迟迟不见动静。一方面渴望经济社会发展得更好更快,另一方面却又不敢大胆地试、大胆地闯;一方面开口闭口都讲开拓进取与创新,另一方面却又不愿承担相应的风险;一方面倡导多服务、多奉献,另一方面却又难以割舍既得利益;一方面清醒地看到存在的问题,另一方面却又不愿意从自身开始去克服困难、去解决问题。以上种种,归结为一点就是:解放思想,不把自己摆进去。拿着解放思想的手电筒,只照别人,忘了自己。实际上,解放思想既是探照灯,照亮别人,开拓前行;更是反光镜,对镜自查,更好出发。只有每一个人都将自己摆进去,解放思想才能落到实处,才能完整准确地把握十七大精神,才能结合新的实践,创造性完成各项任务,才能继续保持改革创新的精神,才能在新的起点上开创改革开放新局面,才能在经济社会发展全面转入科学发展轨道的关键时期,破解长期发展积累下来的一些深层次矛盾和问题。
第三,要领导干部带头。以解放思想为重要内容的“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动重点对象是领导干部。因此,领导干部要带头参加学习讨论,带头调查研究,发挥表率作用。领导干部在新一轮解放思想的主战场上要立足自身和本职岗位,不断加强主观世界的改造,要触及灵魂深处,要勇于从自身工作中查找问题,在思想解放中寻求出路,在改革创新的伟大实践中寻求突破。同时,要发动广大党员及社会各界群众积极参与,在全县上下形成“大学习、大讨论、大实践”的热潮和浓厚氛围, 并取得实实在在的成效,让广大人民群众满意。