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共青团xxx委员会“讲正气、树新风,做党放心青年满意的团干部”主题教育活动学习动员

来源:文秘资料网 作者:wmdoc 时间:2008-05-06 点击:

共青团xxx委员会“讲正气、树新风,做党放心青年满意的团干部”主题教育活动学习动员阶段工作安排
xxx属各团支部:
根据《共青团xxx委员会“讲正气、树新风,做党放心青年满意的团干部”主题教育活动实施方案》,现就做好xxx团委“讲正气、树新风,做党放心青年满意的团干部”主题教育活动(下称主题教育活动)学习动员阶段工作提出如下安排:
  一、总体目标
通过动员和学习,使全体团干部充分认识开展主题教育活动的重要意义,进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,提高道德修养,明确努力方向,为“查摆问题”和“整改提高”阶段打牢思想基础,为做好新形式下党的青年群众工作提供有力作风保证。
  二、具体安排
  (一)及时动员部署
各级团组织要及时召开动员大会,部署开展主题教育活动,明确目标,落实责任,强化措施,稳步推进。
(二)认真组织学习
在时间安排上,重点利用4月1日至4月20日这段时间组织学习培训。要求个人自学时间不少于40个学时,集中学习时间不少于3天。同时,以此次主题教育活动为契机,将学习活动延伸至全年,切实提高团员青年的综合素质,增强团员青年的工作本领,把我xxx各级团组织建设成学习型团组织,推动我xxx团的各项工作全面协调可持续发展。
在内容安排上,以《全省“讲正气、树新风”主题教育活动学习资料》为主要教材,重点学好《党章》、《团章》和中央纪委七次全会精神,毛泽东、邓小平、江泽民同志反腐倡廉理论,中央、中纪委有关文件精神,胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神,结合我xxx实际,学习xxx党委、xxx纪委有关文件精神,殷保合同志在我xxx“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会上的讲话精神,我xxx2007年度工作会议报告及xxx团委推荐的其他有关书籍和材料;结合共青团实际,学习陶明伦同志在主题教育活动动员会上的讲话精神,团省委主题教育活动部署及文件精神。
在学习方式方法上,坚持个人自学与集中教育相结合的原则,确保每个团干部做到“三个一”,即:
1、组织一次集中学习活动。由xxx团委主题教育活动领导小组办公室推荐一批书目或学习资料(见附件),认真开展理论学习活动。主题教育活动期间,以xxx党委下发的《关于认真开展“讲正气、树新风主题教育活动的通知》规定的内容以及xxx工作会议文件为主要内容;六月份以后,xxx团委定期制定学习指导目录和要求。
2、二是发放一本读书笔记。要求团干部将学习情况认真记录,xxx团委将在主题教育活动期间和全年对学习情况及读书笔记进行定期或不定期检查,确保学习安排落到实处。读书笔记本由主题教育活动领导小组办公室统一发放。
3、三是组织一次学习评比。结合学习情况,开展撰写学习心得和交流活动并在年底前进行一次学习评比,对优秀心得体会进行宣传和表彰。
三、有关要求
(一)提高思想认识。各级团组织要高度重视,把学习贯穿整个主题教育活动始终,贯穿在全年团的各项工作始终。学习动员阶段是主题教育活动中打好思想基础的一个重要环节,是做好整个主题教育活动的前提和基础,工作任务重,标准要求高,时间安排紧,各级团组织要合理安排学习时间和内容,要用学习促进工作,用工作来检验学习,做到学习和工作双丰收。
(二)切实加强领导。各级团组织的主要负责人为第一责任人,既要抓好学习动员阶段的各项工作,将学习任务落到实处,又要坚持“双重责任、双重学习、双重成果”,做好本职工作,在学习上、在联系实际上、在推动工作上发挥模范带头作用。
(三)认真督促检查。在主题教育活动期间,各级团组织要严格学习纪律,集中学习要认真做好学习记录,对每个人员的学习情况进行登记。要通过加强督促和检查,促进学习的不断深入。
(四)加强宣传引导。各团支部要及时总结并上报主题教育活动中的典型事迹、好的作法;主题教育活动领导小组办公室要充分利用我xxx的报、网、栏等宣传资源,对先进典型和事迹进行宣传,大力营造学习教育的浓厚氛围,促进学习活动深入开展。
附件:集中学习活动推荐书目或资料共青团xxx委员会“讲正气、树新风,做党放心青年满意的团干部”主题教育活动领导小组 二〇〇七年四月

附件:
集中学习活动推荐书目或资料

1、《新形式下领导干部作风建设读本》
2、《社会主义核心价值体系学习读本》
3、《党员干部学理论2007》
4、《进一步增强隐患意识公仆意识节俭意识》
5、《改造我们的学习》
6、《整顿党的作风》
7、《马克思主义中国化的最新成果》
8、《大国崛起》
9、《责任胜于能力》
10、《无法选择工作但可以选择态度》
11、《你为谁工作》
12、《工作中无小事》
13、《制度高于一切》
14、《人生中不可不想的问题》
15、《说话技巧》
16、《做最好的自己》
17、《卡耐基智慧全集》
18、《礼仪金说(二)》

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