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乡镇先进性教育活动分析评议阶段推进计划

来源:本站原创 作者:佚名 时间:2008-03-03 点击:

各支部:

分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,对于先进性教育活动能否达到目标要求,起着至关重要的作用。根据党委《关于XX第二批开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的部署和要求,分析评议阶段要在思想发动、组织学习的基础上,重点抓好七个环节的工作,主要任务是:广泛征求意见;开展谈心活动;撰写党性分析材料;开好专题组织生活会;支委会提出评议意见;反馈评议意见;向群众通报评议情况。为保证机关保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作顺利开展并达到要求,结合机关工作实际,特制定以下推进计划:

一、提高思想认识,抓好骨干培训,加强组织领导

1.进行思想发动,统一思想认识。提高党员的思想认识,是抓好分析动员阶段工作并取得成效的关键,要以讲清分析评议阶段的重要性和目的要求,讲清工作重点和方法步骤,讲清对党员的要求和应持的态度为主要内容,开展层层动员,进一步提高认识、统一思想。

一是组织人员参加X月X日机关党委组织召开的机关先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会。

二是召开党支部大会进行全面动员。在机关先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会结束后,总支和支部要立即召开支委会,专题研究党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,按照镇机关党委的要求和党员的实际,分析情况,提出思想动员内容,在X月X日前认真组织召开党支部大会,对党员进行全面动员,做到全员覆盖,一人不漏,党支部提要求,党员有态度。党员因事不能参加的,要进行补课。

三是通过多种形式进行持续动员。各支部要充分发挥好支部委员、党小组长、党员的作用,有针对性地做好不同层次、不同思想认识党员的思想发动工作,要在认真分析党员队伍思想状况的基础上,借助党小组会、开展谈心交流等形式把思想发动做细做深入,切实把党员的思想认识统一到党中央、部党组、局党委和机关党委的要求上来。同时,要深入细致的开展思想政治工作,针对党员的思想实际和思想变化,做到阶段工作与思想政治工作同步推进,以思想的认识高,确保阶段工作的高质量。

2.抓好骨干培训,明确工作要求。分析评议阶段工作环节多,工作标准高,必须抓好骨干培训工作。要向讲清讲透分析评议阶段每个环节的任务要求和方式方法,讲清政策规定,使培训对象明确工作步骤、明确工作标准、明确质量要求。在组织人员参加机关党委组织的骨干培训班的基础上,进一步抓好党支部书记的培训,讲解工作操作步骤,明确落实责任,增强党支部书记抓好工作的责任感和自觉性,发挥好支部委员会领导集体的作用,发挥好支部工作骨干的作用。

3.加强组织领导,落实领导者的指导责任。党支部书记作为第一责任人要从总体工作出发,严格按照规定动作、严格保证质量要求,发挥党支部委员会的整体作用,切实把分析评议阶段工作抓紧抓实。

二、巩固学习成果,把学习提高贯穿在分析评议全过程

先进性教育活动要把学习贯彻始终,要在学习动员阶段的基础上,针对分析评议阶段的要求抓好学习,做到重点环节有学习内容,重要会议有针对性学习。

一是明确重点学习篇目。各支部要认真组织党员再次学习《中国共产党章程》、毛泽东同志的《中国共产党的三大作风》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》以及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所做的重要讲话等篇目。重点学习党章,特别是党章的总纲、党员和党的干部等章节。

二是制定学习计划。各支部要按照机关党委的安排,制定学习计划,做到每个环节有学习,每次学习有重点、有提高。通过学习,使全体党员提高认识、端正态度、摆正位置,自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践 “三个代表”重要思想的坚定性,引导党员深刻理解和把握新时期保持共产党员先进性和镇机关共产党员保持先进性的具体要求,各支部和党员个人要进一步对保持先进性的具体要求进行修改和完善,把对党员保持先进性的基本要求和具体要求作为党员撰写党性分析材料、开展民主评议的主要依据和标尺。通过学习,做到问题找得准、原因剖析透、整改措施定得实。

三、扎实工作,高质量做好七个环节的工作

(一)采取多种方式,多渠道、多层次地广泛征求意见

1.按照规定,认真做好征求意见工作。

根据机关党委要求和规定的征求意见范围,通过召开党员、群众座谈会和个别走访等方式,在XX范围内多渠道、多层次地组织开展征求意见工作。同时,配合镇机关党委做好局行政领导的征求意见工作。

2.做好征求意见的汇总、梳理、反馈工作。

一是对各支部上报的征求意见表和意见梳理汇总情况进行严格的审核把关,对不符合规定、达不到要求的进行补齐补强。

二是按照镇机关党委的规定,原汁原味对部门党员填写的征求意见表进行分类、汇总和梳理,除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。

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