2006年***镇干部政治理论学习安排
为了全面贯彻落实“三个代表”重要思想,切实搞好全镇干部政治理论学习,提高党政干部的政治理论素质,为我镇实施全面建设社会义义新农村奠定良好的思想和理论基础,根据**文件精神,现将2006年全镇干部政治理论学习安排如下:
一、指导思想
今年,全镇干部政治理论学习的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,按照“围绕主题,把握灵魂,狠抓落实”的要求和“灵活、多元”的工作思路,全面、准确、深入地学习和领会党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神、胡锦涛同志有关讲话“八个为荣、八个为耻”及经济、法律、管理等知识为重点,着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性,增强班子的凝聚力、战斗国,积极探索和解决全镇发展大局中的重大理论和实践问题,坚持和发扬理论联系实际的学风,学习新知识,研究新问题,适应新形势,与时俱进,为加快经济强镇建设,建设社会主义新农村和全面构建和谐社会提供强大的理论指导和坚实的思想基础,努力用“三个代表”重要思想武装头脑,掀起理论学习新高潮,推动全镇向学习型社会迈进。
二、学习内容
2006年政治理论学习的主要内容是深入学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想、十六大及十六届三中、四中、五中全会精神、科学发展观、胡锦涛同志有关讲话以及《保持共产党员先进性教育读本》和“八个为荣八个为耻”为主要内容。理论教育方面,进一步强化以“三个代表”重要思想武装干部和教育群众工作,采取多种形式深入开展学习,引导党员干部加深对“三个代表”重要思想时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和认识,牢牢把握立党为公、执政为民这个本质。理论研究方面,根据十六大精神,结合我镇实际,研究和探讨人民群众关心的、关系人民群众利益的重大理论和实际问题,争取拿出相应的理论研究成果,使理论研究不断向广度拓展,向深度推进,为全面建设小康社会提供理论指导和思想保证。理论宣传方面,充分发挥新闻媒体的宣传阵地作用,大力宣传学习研究成果,组织多种形式的报告会、心得交流会、知识竞赛、专题研讨和理论征文演讲等活动,为创建学习型社会营造浓厚的舆论氛围。
三、学习方法
干部理论学习坚持本着“灵活多样、务求实效”的原则,坚持做到“四结合”,继续采取分层与分序列结合的办法组织开展。镇党委中心学习组和镇干部的理论学习由镇党委组织安排,各村党员干部政治理论学习由村党支部组织安排,镇属企事单位干部理论学习由本单位党支部组织安排。理论学习在形式上要灵活多样,务求实效,以分散自学为主,采取自学与集中学习相结合,在学习手段上,常规教学、电化教学与专题调研相结合。镇党委要分期分批培训党员干部,组织宣讲队到村组、单位宣讲。
四、组织领导
镇中心学习组由镇党委、人大、政府、纪检、武装部等班子以上党员领导干部组成。党委书记×××任组长,主要负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,召集并主持集体学习,指导和检查成员的学习情况。党委副书记、镇长×××任副组长,协助组长做好学习安排,处理日长事务。成员由人大主席×××、纪检书记×××、武装部长×××组成
五、学习制度
镇村两级党组织要站在统一思想、稳定大局、坚定信心、与时俱进、建立学习型社会的战略高度,充分结合实际,加强领导,精心安排,认真组织,掀起全镇干部政治理论学习的新高潮。学习活动要做到“五有五落实”。镇政府干部、镇属企事业单位干部的集体学习每月不少于两次,每次不少于半天,参学率在90%以上,村干部的集体学习每月不少于1次,每次不少于半天,参学率在80%以上 。所有参学人员要认真做好学习笔记,全年笔记字数不少于1万字,村干部不少于5千字。要认真搞好调查研究,镇村两级干部要在调查研究的基础上写出调研文章,科级领导不少于2篇,一般干部、村干部不少于1篇。要严格理论学习的督查与考核,镇党委将不定期地进行检查,并将检查结果与年终理论考试一并记入全年工作百分制考评成绩。
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