银川市第三幼儿园师德建设实施方案
根据银兴教党发〔2005〕10号文件——《兴庆区教委、兴庆区教育局关于开展师德建设年活动的安排意见》中的指导精神与要求，我们在充分认识开展师德建设年活动的重要性和必要性的基础上进一步认识到；师德师风是教育行风建设的重要内容，是教师专业发展的首要任务，是全面推进素质教育的根本保证。师德建设是保证园所创造高质量幼儿教育的核心力量源泉，抓好了教师队伍的师德建设才是落实促进幼儿身心和谐发展目标的长效机制。2005年，我们准备通过开展丰富多彩的师德建设活动，使教师的师德素养的提高实现：由认识到具体行为表现的转变。努力使师德建设质量转化为教师具体的教育教学魅力和实际的教育服务能力。
一、开展师德建设活动的指导思想。
师德建设活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六届三中、四中全会精神为指导，以“培育敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范”为宗旨，以提高幼儿园教师职业道德修养为目标，以规范教师教育行为为内容，以解决家长关心的热点问题为内容，全面落实《宁夏回族自治区中小学教师职业道德规范》推动全园教师整体素质的全面提高。
二、开展师德建设的目标和任务：
1.幼儿园每一位职工都要加入到师德建设年活动中来。
2.通过落实师德创建系列活动，幼儿园园风园貌发生重大转变，社会声誉得到明显提高。
3.树立正确的世界观、人生观和价值观，培育敬业奉献和求实创新精神。
4.树立正确的教育观、人才观和质量观，自觉投身教育改革；树立以人为本的教育观念，尊重、爱护和严格要求学生，着力培养学生的创造性。
5.言传身教、为人师表，做幼儿和家长的楷模。
6.通过师德建设年活动的开展，使幼儿园教师师德素质不断提高，社会形象不断改善，服务质量不断提高。
三、积极围绕银兴教党发〔2005〕10号文件精神，开展丰富多彩的创建活动。
1.2005年2月28日在全园教工大会上，学习宣传文件精神，引导教职工明确创建意义与目标，布置全园性师德座谈任务。
2.2005年3月3日分组召开“为师当重德”主题的座谈活动。
3.组织全体教工讨论学习《宁夏回族自治区中小学教师职业道德规范》、《兴庆区中小学教师教育行为十条规定》和《兴庆区中小学教师30条禁语》。
4.2005年4月份开始系统的师德学习教育活动，将《新世纪幼儿教师素养新论》书中的“厚德篇”、“挚爱篇”、“尚美篇”、“健心篇”、“合作篇”、“求知篇”、“励能篇”、“创新篇”等重点分期学习。结合部分师德故事和案例的学习，要求教师书写以“师德修养”为主题的教育笔记和反思日志。
5.迎接“五一”国际劳动节前夕，组织师德修养经验交流和知识竟答活动。
6.配合师德建设，各班开展“我是祖国好儿童”为主题的“环抱小卫士”、“互助小能手”、“礼貌小标兵”等的评选活动。
7.评选师德标兵，开展交流学习活动。（教师节前）
8.观看《师德启示录》，开展“为师当重德”演讲活动。
9.引导各班组、个人全面总结师德建设年各项创建活动中的收获和经验。
10.进一步做好家园交流活动，组织教师积极开展“万名教师进千家万户”的家访活动。各班教师认真做好对幼儿的观察记录、家园联系记录、努力完善服务工作。