学校解放思想 干事创业 科学发展个人学习认识

按照集团党委的要求，自三月份开展解放思想、干事创业、科学发展学习活动以来，反复学习市委书记***的重要讲话，学习**日报有关全市开展学习活动的事迹材料，在思想上对这次活动有了深刻的认识，联系我分管的工作，回顾了一段时间以来的思想、作风、工作状况，特别是联系申报全国职业教育骨干示范校，建设市级重点实训基地，在思想上找不足，在工作要求上查找与先进校的差距，主要集中表现在三个方面：
一是，统筹规划长远发展方面仍需加强。这里所说的统筹规划是指实训基地建设的规模数量、设备水准、功能布局与专业建设的拓展、发展方向相吻合，与师资教学能力和教学水平的提高三个方面和层次实现联动发展，相互促进，互为依托，这是构成学校核心教学能力的三个重要支撑点，要进一步做好这三个方面的资源整合。
二是，学校的管理水平和发展模式要进一步研究和深化认识。目前，职业学校的发展处于快速增长期，其发展模式呈现出三种类型。一类是万人以上大规模，一类是专业单一的类型，做足一类专业，一类是适度规模的综合型。在分辨发展模式的舍取上，必须紧紧把握职业教育与产业经济相适应这个基本属性特征，审慎决度，在发展模式的选择上，经得起时间和历史的考验。
在学校管理上始终把握以教学为中心，以制度文化建设为重要载体和表现形式。贯彻校训和育人理念。深化学校文化建设内涵。
三是，学生管理和德育教育要在创新上寻求突破。我校是全国德育教育改革试验校，有着多年学生管理工作经验，德育工作取得了很多成果。但是，现在的学生成长环境发生了很大变化，新的现象，新的问题在随时拷问着传统的既成的德育教育，正是这类问题，寻求解决的方法要下足功夫，整体整合德育教育资源。近期做好两个方面的工作:
1.参加教育部《德育课程体系模式》课题研究以此带动德育课程的改革。并向六月份德育教学会议提交论文，为形成校内德育课教学指导纲要做好准备。
2.参加教育部《学校文化建设的重要意义》课题研究，以此带动学校既有模式“全员一体化”德育工作体系，工作实效的针对性。
解放思想的实质是实事求是。干事创业是科学发展观的具体表现，科学发展观是时代的基本要求。我作为校长，将始终牢记肩负的责任，不辱使命，不辜负集团对我的信任。为学校的发展，为教职工尽心服务。